達(dá)爾豪斯大學(xué)位于美麗的海港城市--哈里法斯，她已有250年歷史。該市位于加拿大的大西洋海岸線，擁有世界上第二大的自然深水港，市區(qū)人口300,000人。城市風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是世界著名的旅游城市，也是加拿大大西洋地區(qū)的最大經(jīng)濟(jì)、運(yùn)輸和文化的中心。因此，又是加拿大東海岸數(shù)省的金融、經(jīng)濟(jì)及研究中心。哈里法斯人以友善、熱情而著稱。她既有大城市的繁華與便捷，卻又不失小市鎮(zhèn)的寧?kù)o與友善。學(xué)校原址就在現(xiàn)在哈利法克斯市政廳的所在地，于1886年移到佛雷司特大樓，并逐漸擴(kuò)展成今日的Studley 校區(qū)。 達(dá)爾豪斯大學(xué)現(xiàn)址位于哈利法克斯市南端，校園占地六十英畝，碧草綠蔭，花木繁茂。向東走，即是市中心區(qū)。 往南幾個(gè) blocks，就到了大西洋邊。 而學(xué)校的 DalTech 達(dá)爾科技校區(qū)，就設(shè)在 downtown 鬧市中心，離主校區(qū)僅六個(gè) blocks 之遙。

 

哈里法斯的氣候是加拿大第二溫暖的城市,Spring：3～6月；Summer：6～9月；Autumn：9～12月；Winter：12～3月，日間平均最低溫度約-6度晚上為-9度

 

達(dá)爾豪斯大學(xué)（Dalhousie University），成立于1818年。十九世紀(jì)初，擔(dān)任新斯科舍省督的達(dá)豪士伯爵喬治藍(lán)賽，希望能建立一所開放給大眾，不限階級(jí)或宗教信仰，都能夠入學(xué)的的學(xué)院。他投入七千英鎊為學(xué)校的基本經(jīng)費(fèi)，將三千英鎊做為建筑費(fèi)用，以蘇格蘭首都的大學(xué)為模板，開創(chuàng)心目中的理想學(xué)校。

學(xué)校介紹

達(dá)爾豪斯和哈利法克斯市內(nèi)其它幾所大學(xué)合作，例如達(dá)爾豪斯鄰居的國(guó)王學(xué)院大學(xué)，它的文理科學(xué)生獲得兩校聯(lián)合頒授的學(xué)士學(xué)位。圣文森山大學(xué)的學(xué)生，可以來達(dá)爾豪斯上課。 圣瑪麗大學(xué)則和達(dá)爾豪斯分享圖書館資源，并在多種學(xué)術(shù)課程上合作。 新斯科舍農(nóng)業(yè)學(xué)院的農(nóng)學(xué)士學(xué)位，也由達(dá)爾豪斯頒授。

今日的達(dá)爾豪斯有 13,600 位學(xué)生、1,800 名教師、1,700 位職員。 設(shè)有建筑、工程、管理、理科、法律、牙醫(yī)、醫(yī)學(xué)、健康專業(yè)、文科及社會(huì)科學(xué)、電子計(jì)算器科學(xué)等學(xué)院，教授超過125 種大學(xué)本科、研究生、以及多種專業(yè)的學(xué)位課程。

 

網(wǎng)絡(luò)工程碩士M．E．OF INTERNET WORKING

網(wǎng)絡(luò)工程在當(dāng)今社會(huì)是一項(xiàng)非常重要的包括各種學(xué)科之間的領(lǐng)域，需要工程、通信、數(shù)學(xué)及模擬、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)建筑、計(jì)算機(jī)及軟件等相關(guān)的知識(shí)及技巧。

主要課程：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)介紹、物理及數(shù)據(jù)連接標(biāo)準(zhǔn)及協(xié)議、電訊及廣泛領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)建筑、網(wǎng)絡(luò)科技、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)規(guī)劃、工程持續(xù)性、工程。

學(xué)制：12個(gè)月

 

a. 申請(qǐng)人應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位，且是計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、電氣工程、工業(yè)工程、物理科學(xué)、數(shù)學(xué)（有很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)）、計(jì)算機(jī)科技及電訊相關(guān)的畢業(yè)

b. 大學(xué)平均成績(jī)：a.75分以上+1年工作經(jīng)驗(yàn)，b.80分以上（無需工作經(jīng)驗(yàn)）

c. TOEFL成績(jī)580分以上或雅思7分以上

d. 兩封英語推薦信（英文）

費(fèi) 用：12個(gè)月的課程所需全部學(xué)費(fèi)22,000加幣（每年根據(jù)學(xué)校變化調(diào)整）

 

醫(yī)療衛(wèi)生管理碩士(國(guó)際班) Master of Health Services Administration (International)

由醫(yī)療衛(wèi)生管理學(xué)院所提供的醫(yī)療衛(wèi)生管理碩士(國(guó)際班)是專為那些有志于在區(qū)域性或全國(guó)性范圍從事醫(yī)療衛(wèi)生管理的國(guó)際學(xué)生而設(shè).。本課程的設(shè)計(jì)為以下領(lǐng)域培養(yǎng)人才: 醫(yī)院管理, 長(zhǎng)期護(hù)理管理, 公共和社區(qū)衛(wèi)生管理, 以及地區(qū)級(jí),省級(jí)和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生部門及衛(wèi)生關(guān)聯(lián)部門的管理。

本課程旨在為日趨復(fù)雜的醫(yī)療衛(wèi)生管理任務(wù)提供一個(gè)概念性的背景.這些管理任務(wù)體現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的政府部門。本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、 跨學(xué)科、 和職業(yè)性的教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性在于強(qiáng)調(diào)當(dāng)今有關(guān)研究成果的知識(shí), 以及用社會(huì)科學(xué)分析的方法來看待醫(yī)療衛(wèi)生管理實(shí)踐.強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科在于本專業(yè)汲取傳統(tǒng)的社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)精華。強(qiáng)調(diào)職業(yè)性在于本專業(yè)試圖拓展學(xué)生的社會(huì)科學(xué)觀念, 強(qiáng)調(diào)作為一名專職人員所必須擁有的倫理標(biāo)準(zhǔn)。

 

課程長(zhǎng)度：

為期13 個(gè)月，在正式授課前將有一個(gè)月的英語語言強(qiáng)化訓(xùn)練課程, 此課程的費(fèi)用另計(jì)。.

醫(yī)療衛(wèi)生管理碩士(國(guó)際班)課程為期12 個(gè)月, 從每年九月到來年八月。

 

入學(xué)要求：

. 具備被認(rèn)可大學(xué)的學(xué)位, 平均成績(jī)至少想當(dāng)于B+ (注:B+ 想當(dāng)于77-79/100)

. 具備曾在本科階段學(xué)習(xí)過統(tǒng)計(jì)學(xué)的證明

. 三封推薦信, 其中二封必須為學(xué)校推薦信

. 托福成績(jī)筆試至少580, 或機(jī)考至少237

. 個(gè)人簡(jiǎn)歷

 

學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)Fees and Expenses

學(xué)費(fèi)25,000 加元

書費(fèi)1,500 加元

生活費(fèi)10,000 加元

醫(yī)療保險(xiǎn)800 加元

語言課程1,500 加元

總計(jì)(估算) 38,800 加元

 

必修課目Required Classes

HESA 5330 --- 醫(yī)療衛(wèi)生組織的管理和設(shè)計(jì)I

本課程為介紹性研討性課程, 在于使學(xué)生了解有效管理醫(yī)療衛(wèi)生組織的必需知識(shí)

和技能.

HESA 5315 --- 醫(yī)療衛(wèi)生組織的管理和設(shè)計(jì)II

本課程在它先前課程的基礎(chǔ)上, 使學(xué)生進(jìn)一步獲得有效管理醫(yī)療衛(wèi)生組織的必需知識(shí)和技能。

HESA 5345 --- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的會(huì)計(jì), 管理和控制

本課程旨在提供對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理中的管理控制技術(shù), 及管理決策技術(shù)和過程的基本認(rèn)識(shí)。專題包括管理控制, 財(cái)務(wù)報(bào)表分析, 盈虧平衡分析, 責(zé)任會(huì)計(jì)(制度), 預(yù)算中的社會(huì)-經(jīng)濟(jì)考慮, 財(cái)務(wù)決策, 和關(guān)聯(lián)成本。

HESA 5350 --- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的管理, 會(huì)計(jì)和控制

本課程旨在提供對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理中的管理控制技術(shù), 及管理決策技術(shù)和過程的基本認(rèn)識(shí).專題包括管理控制, 業(yè)績(jī)預(yù)算, 病人分類, 工作計(jì)量, 責(zé)任會(huì)計(jì)(制度), 預(yù)算中的社會(huì)-經(jīng)濟(jì)考慮, 成本分配, 多年成本, 財(cái)務(wù)決策, 關(guān)聯(lián)成本, 以及基金制度介紹.

HESA 5320 --- 管理流行性病學(xué)

本課程的設(shè)計(jì)針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理者, 并非針對(duì)基礎(chǔ)研究者.本課由三部分組成: 以現(xiàn)存數(shù)據(jù)對(duì)人群健康狀況作評(píng)估; 建立一個(gè)監(jiān)督臨床規(guī)范實(shí)施程度的程序; 使用Epi-Info (注: 一種統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件) 作相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析.

HESA 5339 --- 醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)I

本課程為學(xué)生提供對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論以及這些理論在醫(yī)療衛(wèi)生政策和管理中應(yīng)用的初步認(rèn)識(shí).

HESA 5335 --- 醫(yī)療衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)

本課程為醫(yī)療衛(wèi)生管理者管理信息系統(tǒng)和有效使用信息技術(shù)做準(zhǔn)備.

HESA 6340 --- 醫(yī)療衛(wèi)生人力資源管理4

本課程涉及學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略管理的原則和實(shí)踐, 重點(diǎn)在于有效地調(diào)整人力資源管理來應(yīng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的組織結(jié)構(gòu)變化.討論的專題包括表現(xiàn)計(jì)量, 補(bǔ)償(方法), ”縮編”, (企業(yè))合并, (在職)訓(xùn)練和發(fā)展, 以及選擇(雇員).

HESA 6370 --- 醫(yī)療衛(wèi)生基金和醫(yī)療保險(xiǎn)體系的國(guó)際比較

本課程在比較的基礎(chǔ)上分析醫(yī)療衛(wèi)生基金和醫(yī)療保險(xiǎn)體系.對(duì)加拿大和國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生體系所面臨的現(xiàn)實(shí)和未來問題將有一個(gè)批評(píng)性的認(rèn)知.

HESA 6200 --- 國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生管理            

本課程為網(wǎng)絡(luò)課程(WebCT).本課程的設(shè)計(jì)基于如下認(rèn)識(shí): 使學(xué)生能與其它國(guó)家的同行直接交流是最有效的比較醫(yī)療衛(wèi)生管理的教育.

HESA 6330 --- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)規(guī)劃和評(píng)估

本課程的重點(diǎn)在于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)規(guī)劃和評(píng)估的過程, 方法, 模式和技術(shù).本課鼓勵(lì)運(yùn)用國(guó)際經(jīng)驗(yàn)來探索在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系改變過程中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)規(guī)劃的角色和作用。

HESA 6305 --- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)效果

以控制醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供應(yīng)的效果和衡量醫(yī)療衛(wèi)生組織的表觀來重新定義醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)該如何謀劃和實(shí)施.

HESA 6310 --- 醫(yī)療衛(wèi)生政策

本課為研討性課程, 目的在于介紹學(xué)生了解加拿大醫(yī)療衛(wèi)生政策的演變和政策分析。

HESA 6100 --- 醫(yī)療衛(wèi)生管理決策中的倫理學(xué)

本課程旨在提高學(xué)生對(duì)在醫(yī)療衛(wèi)生管理決策中倫理使用的意識(shí).協(xié)助學(xué)生發(fā)展架構(gòu)來探索和解決工作中的倫理兩難。

HESA 6365 --- 質(zhì)量管理

本課程為參與者提供對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體系中質(zhì)量管理概念和實(shí)踐的認(rèn)識(shí).特色：全加排名第八位，是東部大西洋數(shù)省中最著名及規(guī)模最大的大學(xué)，各類專業(yè)齊全。校園寧?kù)o，安全。以研究院為主。