牛津大學(xué)

2011/3/13 18:48:56 學(xué)邦出國　　

牛津大學(xué)

簡介

　　University of Oxford

　　所屬國家：英國

　　建校時間：1167年

　　牛津大學(xué)有歷史、有世界聲譽。盡管由于國家和資源的優(yōu)勢相對衰落，牛津和劍橋高居于世界大學(xué)之冠的日子早已不再。但它仍在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位，也仍然有著世界性的影響。英國甚至全世界教育界，言必稱牛津；英國和世界很多的青年學(xué)子們都以進牛津為理想.

校徽

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知名校友

　　19世紀(jì)以前的英國，僅有牛津和劍橋兩所大學(xué)，而劍橋大學(xué)也是13世紀(jì)初由牛津的部分師生創(chuàng)辦的。在歷史上，許多著名的人物曾就讀于牛津，其中包括4位英國國王、46位諾貝爾獎獲得者、25位英國首相、3位圣人、86位大主教以及18位紅衣主教：

　　愛德華七世(ChristChurch)　：愛德華七世是維多利亞女王和薩克森－科堡－哥達－艾伯特親王的長子，封嘉德騎士、威爾士親王、切斯特伯爵、康沃爾公爵、羅特塞公爵、都柏林伯爵。１８５９年，入牛津大學(xué)，是首位進入牛津大學(xué)的王儲。在駐愛爾蘭陸軍部隊服役時，曾與一個女演員廝混。其父艾伯特為勸導(dǎo)他而到愛爾蘭，并在歸途中去世。因此，維多利亞女王把艾伯特親王的死歸結(jié)于愛德華的荒唐，從此一直不準(zhǔn)他過問國務(wù)或王族事務(wù)。１８６３年，與丹麥克里斯蒂安親王的長女亞歷山德拉公主結(jié)婚。１９０１年，６０歲的愛德華登上王位，稱愛德華七世。

　　愛德華八世(Magdalen)：全名愛德華·阿爾伯特·克里斯蒂安·喬治·安德魯·帕特里克·大衛(wèi)（Edward Albert Christian George Andrew Patrick David）。自1936年1月20日其父駕崩至1936年12月11日主動讓位，他當(dāng)了不到一年的英國國王。愛德華是唯一一個自愿退位的英國君主。1936年12月10日他簽署退位的文件，次日英國國會批準(zhǔn)，愛德華退位

　　安東尼·艾登(ChristChurch)：英國政治家，第二次世界大戰(zhàn)時擔(dān)任外相(Foreign Secretary)，后來在五十年代出任英國首相。大眾普遍認(rèn)為，他要對1956年的蘇伊士運河危機負(fù)上絕大部分責(zé)任。從1945年至1973年，艾登是英格蘭伯明翰大學(xué)的校長。

　　哈羅德·麥克米蘭(Balliol)：1894年2月10日-1986年12月29日)是英國保守黨的政治家，并于1957年至1963年期間出任英國首相。他在1964年從下院退出后拒絕了王室的封爵，直到20年后于1984年被英女王冊封為世襲貴族——斯托克頓伯爵，2年后去世。

　　哈羅德·威爾遜(Jesus)：1916年3月11日—1995年5月24日），是20世紀(jì)其中一位最重要的英國政治家。曾分別在1964年、1966年、1974年2月和1974年6月的大選中勝出，雖然他每次在大選只是險勝，但綜合而言，他在大選贏出的次數(shù)，冠絕所有20世紀(jì)的英國首相。另外，比較其他同時代的政客，他被普遍認(rèn)為是一位智慧型的政客。

　　瑪格利特·撒切爾(Somerville)：1925年10月13日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆市。1943年進牛津大學(xué)薩默維爾女子學(xué)院攻讀化學(xué)。大學(xué)時代參加保守黨，并擔(dān)任牛津大學(xué)保守黨協(xié)會主席。曾4次訪問中國，1984年在北京代表英國政府與代表中國政府的趙紫陽簽署了《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》。為香港回歸中國奠定了堅實的政治基礎(chǔ).

　　托尼·布萊爾(StJohn's)　：1953年5月6日(金牛座)生于英國北部的蘇格蘭首府愛丁堡一個中產(chǎn)階級家庭。他畢業(yè)于牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院法律系，1984年成為大律師，1994年被伊麗莎白女王二世封為樞密院的一名官員。1997年5月任首相，成為自1812年以來英國最年輕的首相，后兼任首席財政大臣和文官部大臣。他出任首相后，對工黨大膽進行革新，對原保守黨政府的內(nèi)外政策進行了一系列調(diào)整。2001年6月在大選中再次獲勝，連任首相，成為英國歷史上首位連任的工黨首相。

　　比爾·克林頓(University)：出身貧寒的克林頓在喬治城大學(xué)外交學(xué)院拿到國際關(guān)系學(xué)位后，又獲得了羅茲獎學(xué)金，得以到英國牛津大學(xué)深造。曾經(jīng)擔(dān)任過美國第42任總統(tǒng)，長達 8 年。他與他的副手艾伯特·戈爾一起在1992年擊敗當(dāng)時競選連任的老布什而當(dāng)選總統(tǒng)，并在1996年以壓倒性優(yōu)勢擊敗共和黨參議員鮑伯·杜爾連任。到2001年離職時，克林頓是歷史上得到最多公眾肯定的總統(tǒng)之一。

　　羅恩·阿特金森(Queen'sCollege)：英國演員，喜劇大師，曾出演當(dāng)?shù)仉娨晞?Blackadder（中譯《黑爵士》）及Mr. Bean（中譯《憨豆先生》），并以其“憨豆先生”形象深入民心。他生于英格蘭東北達勒姆郡（Durham）的一個富裕農(nóng)村家庭，受教于Durham Choristers School及St Bees School，在紐卡索大學(xué)修讀電子工程，及后在牛津大學(xué)The Queen's College, Oxford修讀碩士。1977年開始其喜劇演出。

　　丹尼爾·布爾斯廷：美國歷史學(xué)家、博物學(xué)家和前國會圖書館館長。

　　T.S.艾略特(Merton)：英國著名現(xiàn)代派詩人和文藝評論家。1888年9月26日生于美國密蘇里州。1906年入哈佛大學(xué)學(xué)哲學(xué)，續(xù)到英國上牛津大學(xué)，后留英教書和當(dāng)職員。1908年開始創(chuàng)作。有詩集《普魯弗洛克及其它觀察到的事物》、《詩選》、《四個四重奏》等。代表作為長詩《荒原》，表達了西方一代人精神上的幻滅，被認(rèn)為是西方現(xiàn)代文學(xué)中具有劃時代意義的作品。1948年因“革新現(xiàn)代詩，功績卓著的先驅(qū)”，獲諾貝爾獎文學(xué)獎。

　　　休·格蘭特(New)：休·格蘭特是個標(biāo)準(zhǔn)英格蘭人，1960年9月9日出生于倫敦，成長于倫敦，大學(xué)念的是大名鼎鼎的牛津大學(xué)。生長在這樣的環(huán)境，養(yǎng)尊處憂的他自然而然地在外貌與氣質(zhì)上都散發(fā)出英國紳士特殊高雅的貴族氣息。《牛津之愛》算是休·格蘭特的第一部作品，講述的是一群牛津大學(xué)學(xué)生之間的愛情故事，合演的還包括了當(dāng)年一樣年輕的詹姆斯·威比（JamesWilby）。年輕的休，打在片頭的名字，還是用他當(dāng)時的名——休伊（Hughie）。

　　　斯蒂芬·霍金(University)：1942年1月8日在英國牛津出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了46年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。

　　羅伯特·胡克(ChristChurch)：英國物理學(xué)家、天文學(xué)家。1635年7月18日生于威特島的弗雷施瓦特。其父是教區(qū)牧師。1653年入牛津基督教會學(xué)院后胡克結(jié)識了玻意耳。1655年胡克成為玻意耳的助手。1662年起直到逝世一直擔(dān)任皇家學(xué)會實驗管理員。1663年胡克獲得了牛津大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并且被選為皇家學(xué)會會員。

　　　菲利普·拉金(St.John's)：英國詩人。1922年8月9日生于考文垂。1943年畢業(yè)于牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院。曾先后工作于威靈頓（1943-1946）公共圖書館以及雷斯特（1946-1950）、貝爾法斯特（1950-1955）、赫爾（1955-1985）等大學(xué)圖書館。為詩集學(xué)會主席、大英文藝促進會文學(xué)委員會委員、美國文理科學(xué)院名譽院士。1985年12月2日因喉癌逝世于赫爾。著有詩集《北方船》、《少受欺騙者》、《降靈節(jié)婚禮》和《高窗》。曾獲女王詩歌金質(zhì)獎?wù)�、美國藝術(shù)和文學(xué)學(xué)術(shù)院洛安尼斯獎、德國FVS基金會莎士比亞獎和W.H.史密斯文學(xué)獎等。拉金被公認(rèn)為是繼T.S.艾略特之后二十世紀(jì)最有影響力的英國詩人

　　約翰·洛克(ChristChurch)：著名的英國哲學(xué)家約翰·洛克是全面系統(tǒng)地闡述憲政民主基本思想的第一位作家。他的思想深刻地影響了美國的開國元勛及法國啟蒙運動中的許多主要哲學(xué)家。1656年獲得學(xué)士學(xué)位，1658年獲碩士學(xué)位。青年時期的洛克就對科學(xué)產(chǎn)生了十分濃厚的興趣，36歲被選入英國皇家學(xué)會。他與著名的化學(xué)家羅伯特·波意耳過從甚密，晚年又同艾薩克·牛頓結(jié)成好友。

　　錢鐘書(Exeter)�。涸鱿�，字哲良。曾用名鐘書，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君。清宣統(tǒng)二年十月二十日（1910年11月21日）生于江蘇無錫。是中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。錢鍾書十歲入東林小學(xué)，在蘇州桃塢中學(xué)、無錫輔仁中學(xué)接受中學(xué)教育，十九歲被清華大學(xué)破格錄取。錢鐘書出生于詩書世家，自幼受到傳統(tǒng)經(jīng)史方面的教育，中學(xué)時擅長中文、英文，卻在數(shù)學(xué)等理科上成績極差。報考清華大學(xué)時，數(shù)學(xué)僅得15分，但因國文、英文成績突出，其中英文更是獲得滿分，于1929年被清華大學(xué)外文系破格錄取。1933年于清華大學(xué)外國語文系畢業(yè)后，在上海光華大學(xué)任教。1966年，文化大革命爆發(fā)后受到?jīng)_擊，并于1969年11月與妻子楊絳一道被派往河南“五七干�！�。1972年3月回京，當(dāng)年8月《管錐編》定稿。1979年，《管錐編》、《舊文四篇》出版。1982年起擔(dān)任中國社科院副院長、院特邀顧問；1984年《談藝錄》（補訂本）出版；次年，《七綴集》出版。1998年12月19日在北京逝世，享年88歲。

　　 薄瓜瓜2005年底薄瓜瓜參加英國統(tǒng)一高考，報了競爭最激烈的英國牛津大學(xué)經(jīng)濟、哲學(xué)、政治三項綜合專業(yè)的創(chuàng)史學(xué)院，經(jīng)全國統(tǒng)考和該校復(fù)考及再淘汰面視等程序，薄瓜瓜名列前茅，成為該學(xué)院本專業(yè)的首位中國學(xué)生，并獲得全額獎學(xué)金。2006年10月正式入學(xué)后，在牛津最高聯(lián)合總會換屆選舉時，當(dāng)選為常務(wù)理事，也是首位進入該會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的中國人。薄瓜瓜從小成績優(yōu)秀，才華出眾，聰名好學(xué)，機智過人，所以各大主流媒體把他同李禾禾，申寶峰，韓晗三人一起評為金牌四大才子。薄瓜瓜在牛津曾擔(dān)任過；“牛津大學(xué)最高聯(lián)合總會常務(wù)理事、牛津扶助海外貧困學(xué)生協(xié)會主席助理、2008北京奧運會海外學(xué)生志愿團團長、英國亞當(dāng)史密斯經(jīng)濟研究會會員、牛津大學(xué)政、經(jīng)、哲協(xié)會發(fā)言人等重要職務(wù)。

　　　雪萊(University)：1810年，18歲的雪萊進入牛津大學(xué)，深受英國自由思想家休謨以及葛德文等人著作的影響，雪萊習(xí)慣性的將他關(guān)于上帝、政治和社會等問題的想法寫成小冊子散發(fā)給一些素不相識的人，并詢問他們看后的意見。1818年至1819年，雪萊完成了兩部重要的長詩《解放了的普羅米修斯》和《倩契》，以極其不朽的名作《西風(fēng)頌》。《解放了的普羅米修斯》與《麥布女王》相同，無法公開出版，而雪萊最成熟、結(jié)構(gòu)最完美的作品《倩契》則被英國的評論家稱為“當(dāng)代最惡劣的作品，似出于惡魔之手”。

　　阿諾爾德·約瑟·湯因比：是英國著名歷史學(xué)家。他的叔父也是一位歷史學(xué)家，但專門研究經(jīng)濟發(fā)展史，也叫阿諾爾德·湯因比(1852-1883)。為了區(qū)分兩者，我們通常都稱呼二人的全名，以免混淆。阿諾爾德·約瑟·湯因比對歷史有其獨到的眼光。他的十冊巨著《歷史研究》講述了世界各個主要民族的興起與衰落，被譽為“現(xiàn)代學(xué)者最偉大的成就”。

　　　奧斯卡·王爾德(Magdalen)：1854年10月16日—1900年11月30日）（又譯奧斯卡·懷爾德）英國唯美主義藝術(shù)運動的倡導(dǎo)者，著名的作家、詩人、戲劇家、藝術(shù)家。

　　斯蒂芬·沃爾夫勒姆(St.John's)　科學(xué)家、數(shù)學(xué)軟件Mathematica的發(fā)明者之一。1959年生于英國倫敦，父親是小說家，母親是哲學(xué)教授。他曾在伊頓公學(xué)就讀，入牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院就讀，他開發(fā)Mathematica軟件，創(chuàng)立了Wolfram Research公司，從事Mathematica的開發(fā)和發(fā)行。

學(xué)校特色

　　目前，牛津共有39個學(xué)院，它們和學(xué)校的關(guān)系就象美國中央政府與地方政府的關(guān)系那樣采用聯(lián)邦制形式。每一所學(xué)院都由HeadofHouse和幾個Fellows管理，他們都是各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家，其中大多數(shù)在學(xué)校都有職位。6個準(zhǔn)學(xué)院（稱為“永久性私人學(xué)堂”-PermanentPrivateHalls、為各宗教教派所辦），至今還保留著它們的宗教特許狀。此外還有一個繼續(xù)教育學(xué)院。在35個學(xué)院中，眾靈學(xué)院目前沒有學(xué)生，只有院士（包括訪問院士）。各學(xué)院規(guī)模不等，但都在500人以下，學(xué)生、教師（院士）來自不同的專業(yè)學(xué)科。

　　除學(xué)院外，牛津大學(xué)的教學(xué)和研究活動（尤其是后者），主要由學(xué)部來組織，學(xué)部不是大學(xué)內(nèi)的自治單位，它們都是跨學(xué)院的機構(gòu)，不附屬于任何一個學(xué)院，不過各學(xué)部的教師和學(xué)生，首先必須是牛津大學(xué)內(nèi)某一學(xué)院的一員。牛津現(xiàn)有16個學(xué)部：人類學(xué)和地理學(xué)學(xué)部，生物科學(xué)學(xué)部，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)部，英語和文學(xué)學(xué)部，法學(xué)學(xué)部，經(jīng)典、哲學(xué)和古代歷史學(xué)部，數(shù)學(xué)學(xué)部，中世紀(jì)和現(xiàn)代語言學(xué)部，現(xiàn)代歷史學(xué)部，音樂學(xué)部，東方學(xué)學(xué)部，物理科學(xué)學(xué)部，生理科學(xué)學(xué)部，心理學(xué)學(xué)部，社會學(xué)學(xué)部，神學(xué)學(xué)部，文科學(xué)部下一般不再分系，理科學(xué)部下又分成30多個系，有的學(xué)部還設(shè)一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬于上述各學(xué)部，而直屬于大學(xué)。

　　牛津的研究力量雄厚，在其教師隊伍中，就有83位皇家學(xué)會會員，125位英國科學(xué)院院士。在數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、物理、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，它都名列英國乃至世界前茅。近些年來，牛津不僅在文科而且在理科、不僅在基礎(chǔ)科學(xué)而且在應(yīng)用科學(xué)研究中都取得了舉世矚目的成就。

　　在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，自從弗雷明在倫敦發(fā)現(xiàn)青霉素后，本世紀(jì)40年代牛津的科學(xué)家弗羅里和蔡恩就將它投入臨床應(yīng)用，結(jié)果3人共享諾貝爾獎。今天用得最廣的抗生素，1955年為牛津的愛德華·阿布拉罕發(fā)現(xiàn)。牛津也致力于將分子生物學(xué)應(yīng)用于臨床，將核磁共振原理應(yīng)用于醫(yī)療診斷，在發(fā)現(xiàn)人體的免疫瓜系統(tǒng)和應(yīng)用基因工程技術(shù)于臨床問題方面，牛津亦起領(lǐng)導(dǎo)作用。該校在艾滋病毒、移植手術(shù)和遺傳病研究等方面也很有潛力。1987年斯奎波父子公司贈予該校藥學(xué)系2，000萬英鎊，以支持他們的研究工作。

　　在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，牛津的研究涉及森林史、氣候變化、遙感、土地利用、野生動物保護、家畜管理、污染、腐蝕、沙漠侵犯等眾多課題。

　　牛津的固體物理、高磁學(xué)、激光研究、基本粒子研究和大氣物理學(xué)等均在世界上占領(lǐng)先地位。物理系的克拉倫登實驗室在世界核研究領(lǐng)域中起著特殊的作用�；A(chǔ)研究還導(dǎo)向重要的工業(yè)開發(fā)，包括建立了如牛津儀器公司和牛津激光公司之類的企業(yè)。

　　僅在化學(xué)系，牛津目前就擁有4位諾貝爾獎得主。該校在蛋白質(zhì)、新型無機材料合成、分子的計算機輔助設(shè)計等方面都有重大成果問世，并在化工、醫(yī)藥、微電子工業(yè)等領(lǐng)域推廣應(yīng)用。

　　牛津在地球內(nèi)部動力學(xué)、陸界變形研究、低溫處理和古生物學(xué)等領(lǐng)域也很有成就。牛津數(shù)學(xué)研究所在許多數(shù)學(xué)分支學(xué)科中居于世界前列，計算機科學(xué)研究在國內(nèi)外亦有一定地位。牛津被國際上公認(rèn)為英國的經(jīng)濟學(xué)中心。不僅金融、管理學(xué)科專家，而且法學(xué)、心理學(xué)和自然科學(xué)的專家也參加到經(jīng)濟學(xué)研究中來。1987年進入工商界的牛津畢業(yè)生，已超過在其它行業(yè)就業(yè)的人數(shù)。

　　牛津的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和國際關(guān)系研究亦很活躍，還被譽為研究當(dāng)代中國最活躍的中心之一。

　　牛津大學(xué)有許多杰出的神學(xué)家、哲學(xué)家、法學(xué)家、歷史學(xué)家、音樂家、文學(xué)家和文藝評論家，它的政治學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)力量都相當(dāng)強。

　　牛津共有104個圖書館，其中的博德利圖書館是英國第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），藏書600萬冊。

　　牛津出版社舉世聞名，是世界上最大的大學(xué)出版社。尤其是它的20卷《牛津英語詞典》，享譽全球。

　　對青年學(xué)生來說，進牛津讀書，應(yīng)該說是佼佼者的機會，是既痛苦又誘惑無限的事情，是光榮之路。然而，對英國社會來說，光榮之外另有深意。牛津、劍橋是通向最高權(quán)力的重要而又充滿希望的途徑。它們每年為英國培養(yǎng)出一批知識權(quán)貴，其中的一些人將登上權(quán)力的高峰。隨便舉一個例子就可以看出這種誘惑的分量。1979年那一屆議會，339名保守黨議員中，有94名來自牛津、75名來自劍橋。這些校友們又組成俱樂部、校友會，互相提攜，同甘共苦，而且，由父一輩到子一輩，形成了一個關(guān)系網(wǎng)。試想想，這該是一種什么樣的局面？

　　1963年英國《金融時報》社長、倫敦經(jīng)濟學(xué)院院長羅賓斯提出了《羅賓斯報告》。指責(zé)牛津、劍橋的壟斷地位和所帶來的墨守成規(guī)、保守難變的嚴(yán)重影響。當(dāng)時的英國政府深以為然，在48小時內(nèi)就批準(zhǔn)了這份報告。政府決定創(chuàng)辦更多的大學(xué)以沖淡牛津、劍橋的影響。很快，8所大學(xué)就開工了。但是不久人們驚詫地發(fā)現(xiàn)，8所大學(xué)幾乎和牛津、劍橋沒有什么兩樣，校舍的建筑風(fēng)格、校園的氣派和格局，仿佛從牛津、劍橋描過來的，更有意思的是，這8所大學(xué)，都分別由一位來自牛津或劍橋的副校長擔(dān)任校長。

學(xué)校歷史

　　牛津是泰晤士河谷地的主要城市，其重要性是1167年英國牛津大學(xué)在此成立。牛津確定與牛有關(guān)。傳說是古代牛群涉水而過的地方，因而取名牛津（Oxford）。牛津向來是倫敦西行路線上的重點，早在1096年，就已有人在牛津講學(xué)。

　　牛津大學(xué)是英語國家中最古老的大學(xué)。在12世紀(jì)之前，英國是沒有大學(xué)的，人們都是去法國和其它歐陸國家求學(xué)。1167年，當(dāng)時的英格蘭國王同法蘭西國王發(fā)生爭吵，英王一氣之下，把寄讀于巴黎大學(xué)的英國學(xué)者召回，禁止他們再去巴黎大學(xué)。另一說法是，法王一氣之下，把英國學(xué)者從巴黎大學(xué)趕回英國。不管如何，這些學(xué)者從巴黎回國，聚集于牛津，從事經(jīng)院哲學(xué)的教學(xué)與研究。于是人們開始把牛津作為一個“總學(xué)”，這實際上就是牛津大學(xué)的前身。學(xué)者們之所以會聚集在牛津，是由于當(dāng)時亨利二世把他的一個宮殿建在牛津，學(xué)者們?yōu)槿〉脟醯谋Ｗo，就來到了這里。12世紀(jì)末，牛津被稱為“師生大學(xué)”。1201年，它有了第一位校長。1213年，該校從羅馬教皇的使節(jié)那里得到第一張特許狀。

　　正是在中世紀(jì)，那些思想活躍、生活不羈、常賒欠債務(wù)的青年學(xué)生，不可避免地與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突。劍橋大學(xué)的創(chuàng)辦也是13世紀(jì)初。其中最大的一次沖突，幾百名學(xué)生被亂箭射死。這件事的結(jié)果是國王出面鎮(zhèn)壓，并判市民賠償牛津大學(xué)500年費用。

　　構(gòu)成牛津大學(xué)的學(xué)院有許多在13至16世紀(jì)之間創(chuàng)立，基督教會學(xué)院是1525年渥西樞機主教創(chuàng)建，作為培訓(xùn)主教的教會學(xué)院。湯姆方園里的塔樓上半部是列恩在1682年建造，為本市最大型塔樓。1648年湯姆大鐘掛上時，學(xué)院共有101名學(xué)生，因此在晚上9：05分（牛津的時間比格林威治慢5分鐘）大鐘敲101下，提醒學(xué)生注意宵禁（1963年起不再實施）。

　　默頓學(xué)院是牛津最古老的學(xué)院（1264年）。其它有：新學(xué)院（1379年）、皇后學(xué)院（1695年）等。每所學(xué)院均有其輝煌的歷史、神話般的建筑遺跡，可以描畫出各種有趣的史實。

　　17世紀(jì)內(nèi)戰(zhàn)期間許多戰(zhàn)役在牛津附近開打，此地曾為受學(xué)生支持的查理一世的總司令部。當(dāng)保皇黨員被迫逃離牛津時，克倫維爾自封為大學(xué)的校長。

牛津與劍橋

　　長久以來，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)一直是被人們聯(lián)在一起的。在英文里則有專有的一個詞：牛橋-Oxbridge。其實兩校差別并不大。學(xué)校組織，建筑格式等非常類似。如前所述，劍橋本身就是牛津大學(xué)學(xué)生和市民沖突在之后，師生流落到劍橋建立的。兩校之間的接觸與交流一直很密切。

　　當(dāng)然，不同之處是不必刻意就可以找到的。有人對牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)做了分析，牛津大學(xué)會問：“What do you think？”，劍橋大學(xué)會問：“What do you know？”看來，牛津大學(xué)更注重思想，而劍橋大學(xué)更注重求知。這大概就是牛津出了29名首相，劍橋出了61個諾貝爾獎獲得者的原因。一所大學(xué)，成績斐然至此，無人能出其右。

　　1168年，牛津大學(xué)成立。1209年，牛津一位學(xué)生練習(xí)射箭，誤殺了鎮(zhèn)上一名婦女，引發(fā)了一場騷亂。憤怒的牛津市民抓了兩個無辜的老師嚴(yán)刑拷打，從而引發(fā)沖突。結(jié)果師生們被市民追殺得四處逃竄。12名牛津師生流落到劍橋，被伊利主教收容。之后，其它地方的一些學(xué)者也慕名而來，一所新的大學(xué)逐漸建立起來，就是劍橋大學(xué)。如今的市民，多數(shù)都從事與學(xué)校有關(guān)的工作，早就與學(xué)生們和睦相處，但要指望民風(fēng)淳樸卻是不大可能的，因為兩座城鎮(zhèn)已經(jīng)是典型的旅游勝地。

　　兩所學(xué)校間有些類似中國的清華與北大，它們之間的關(guān)系和競爭很為人們關(guān)注，舉世矚目。一百多年來每年都要舉行的劃船賽，牛津贏了71次，劍橋贏了77次，基本拉平。一般的看法是牛津的人文科學(xué)更強一些，劍橋的工程技術(shù)更有優(yōu)勢。在英國每年都有大學(xué)排名，兩校通常是交替為第一、二名。近年來高技術(shù)強勢，劍橋在前的次數(shù)多一些。2002年泰晤士報的最新綜合排名是牛津居冠。

牛津城

　　牛津大學(xué)不同于其它的大學(xué)，城市與大學(xué)融為一體，街道就從校園穿過。大學(xué)不僅沒有校門和圍墻，而且連正式招牌也沒有。樓房的尖塔在煙雨蒙蒙中若隱若現(xiàn)，高高的石墻上爬滿老藤，稀疏的綠葉中綻放著紅紅的花朵，小城顯得古樸素雅。牛津城的建筑古色古香，分屬于不同歷史年代的不同建筑流派。在牛津街道上散步，不就像回到了歷史之中嗎？這風(fēng)情萬種的建筑，這云飛浪卷的校園，這幾百年積淀的斑斕文化。

　　英國人把牛津當(dāng)做一種傳統(tǒng)，一種象征，一種懷戀和一種追尋。在那里可以回憶起過去的美好時光，可以重溫昔日的輝煌。市內(nèi)有圣邁克爾教堂的薩克森人塔樓，諾曼人碉堡和城墻遺址等等，處處給人以歷史的縱深感，難怪英國有一句民諺：“穿過牛津城，猶如進入歷史”。齊爾維河和愛西斯河（泰晤士河流經(jīng)本市之名）的河濱步道，你也可租艘平底船，在齊爾維河上消磨悠閑的午后。

　　牛津的學(xué)院中有許多中世紀(jì)建筑瑰寶，并且群聚在市中心周圍。街兩旁布滿中世紀(jì)的四合院，每個四合院就是一所學(xué)院，由于在當(dāng)時學(xué)術(shù)是教會的專利，因此學(xué)院都以修院式建筑來設(shè)計，不過四周往往圍繞著美麗的庭園。盡管大多數(shù)的學(xué)院這些年來多有改變，但是依然融合許多原有特色。每所學(xué)院均有其輝煌的歷史、神話般的建筑遺跡，可以描畫出各種有趣的史實。初到牛津的共同印象，均會覺得每個學(xué)院都像是中國各地那些破舊的古廟，一進門就給人一種寂寞與荒涼的感覺。因為每個學(xué)院完全是中世紀(jì)修道院的模樣，這也反應(yīng)牛津人強烈的思古情懷。

　　城內(nèi)多塔狀建筑，故又得名“塔城”。中世紀(jì)的塔樓古色古香，文藝復(fù)興風(fēng)格的建筑，彌漫著浪漫氣息；位于民眾方庭的圖書館，建于1371年，是英格蘭最古老的圖書館；大學(xué)植物園，建于1621年，是英國最早的教學(xué)植物園；蜿蜒曲折，幽深綿長的皇后小巷，從牛津建校一直保留到現(xiàn)在，快700年歷史了，路邊的石凳長滿了青苔，讓人回憶起牛津的起始。王爾德坐過的木凳，肖伯納倚過的書架，都照原樣沒動。外面環(huán)境如此，走進樓內(nèi)，讓人更加感到歷史的份量。在學(xué)校最早的圖書館韓夫瑞公爵圖書館里，時光仿佛是靜止不動的，寂靜充滿了這書本的圣殿。從地板到屋頂，全是手稿和未刊資料，它們像寶庫一樣等待著后來的人去開發(fā)。

　　雷德克利夫廣場（RadicliffeSquare）是大學(xué)舉行慶典及各項文藝活動的中心，這是整個古城的中心，它遠(yuǎn)隔了主要街道的喧鬧。附近紅磚地的銅鼻小巷（BrasenoseLane），巷中三兩行人，綠樹遮天，讓人覺得心闊神逸。圣瑪利教堂（St.Mary'sChurch）坐落于廣場南邊，十七世紀(jì)前，學(xué)校的主要慶典、音樂會都在這舉行。廣場西側(cè)是建于一五0九年的BrasenoseCollege，學(xué)院因創(chuàng)校時，大門上有一只銅制的“獅鼻扣門環(huán)”而得名。學(xué)院正門的天庭中，有一座寶藍(lán)色的日晷鐘，但因為英格蘭特有陰霾天氣，一個夏天，也沒能見到幾次鐘上的日影。有人說：“英國只有氣候，沒有天氣”。并不夸張，往往一日之間可以見到下雪、下雨、甚至出太陽，是很平常的情況。

　　廣場的西角是建于十五世紀(jì)的神學(xué)院（DivinitySchool），有古典式圓頂?shù)睦椎驴死蚪ㄖ桥＝蚝芴厥獾慕ㄖ�。它是圖書館的原始建筑。早期作為大學(xué)的研討教室之用，現(xiàn)在改為大學(xué)圖書館BodlienLibrary的閱覽室。

　　克萊斯特教堂被牛津人親切呼為“TheHouse”。靈圣學(xué)院（AllS0u1sC011ege)是牛津眾多學(xué)院中唯一沒有大學(xué)生的學(xué)院，因為學(xué)院中只有研究生，因而被視為世界最具學(xué)術(shù)權(quán)威的高級學(xué)府之一。城東的莫德林學(xué)院的城堡，被人們稱為“凝固了的音樂”，的確優(yōu)美異常。鐘樓以大青石砌筑，朝天高指。據(jù)說，樓內(nèi)掛著十口鐵鐘，當(dāng)它們相繼敲響時，仿佛一曲雄渾磅礴的交響樂！

　　建于十七世紀(jì)的謝爾登尼安劇院是列恩所設(shè)計的第一棟建筑，是牛津大學(xué)傳統(tǒng)授予學(xué)位典禮的舉行場地。。每年夏天，學(xué)期結(jié)束時，身披黑袍，頭戴方帽的學(xué)子們，將列隊經(jīng)過大街，進入劇院，在此獲得被授予學(xué)位的榮譽。

　　嘆息橋(THEBRIDGEOFTHESIGHS)甚美，這座優(yōu)美的地標(biāo)建于1914年，是威尼斯陡峭拱橋的復(fù)制品，連接赫特福學(xué)院(HERTFORDCOLLEGE)。

　　圣母教堂：據(jù)說此大學(xué)校用教堂是英格蘭最多人參觀的教區(qū)教堂，包括塔樓的古老部分建于14世紀(jì)初，從塔頂可以欣賞秀麗風(fēng)光。教堂是三位牛津殉道者在1555年被稱為異教徒地方。建筑的最大特色是建于1637年的巴洛克式南門廊。

　　林肯學(xué)院：中世紀(jì)學(xué)院保存最好的一所。校舍仍然保留早期屋頂，包括用來散煙的裂口。

　　莫德林學(xué)院：是既典型又美麗的牛津?qū)W院。其15世紀(jì)方園的風(fēng)格于齊爾維河畔為莫德林橋橫跨的公園成對比。

　　最可貴的是圖書館中，藏有許多名家文章、樂曲的手稿。這些手稿置于精致的玻璃柜中供人參觀。但當(dāng)每位參觀者看完后，管理人員立刻用黑色的絨布覆蓋起來，其對古物的珍惜保藏之情，可見一斑。

　　大學(xué)目前慶典活動的主要場地薛多年劇院（SheldonianTheatre），坐落于廣場的正北方。在十七世紀(jì)左右，由于圣瑪利教堂神職人員，抗議過多的活動在教堂舉行，影響了教堂清修。于是在一六六九年，由當(dāng)時的大學(xué)校長Sheldonian大主教，籌資興建這座劇院。劇院的對面就是世界第二大書店Blackwell書店，在這可以買到或郵購到世界各地的書籍。

　　牛津是學(xué)術(shù)機構(gòu)的天下。牛津共有104個圖書館。其中最大的博德利圖書館于1602年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現(xiàn)有藏書600多萬冊，擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個圖書館，藏書約500多萬冊，每年購書經(jīng)費約300萬英鎊（折合4000多萬人民幣）。根據(jù)1611年英國書業(yè)公所的決定，英國任何一家出版社的圖書都必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。

　　牛津的書店幾乎與圖書館一樣多，大大小小也有100多個。有世界上最大的學(xué)術(shù)性書店布萊克韋爾書店（Blackwel），也有許多非常小但內(nèi)蘊豐富的舊書店。百年老店布萊克韋爾創(chuàng)建于1897年，坐落在博德林圖書館的對面，在銷售圖書的同時它還從事出版事業(yè)。從外表看，這家書店雖僅有三個不大的店面，但書店的三層樓和地下層連通，最頂層還有二手書店，書的數(shù)量和種類多到找書必須借助指示牌的地步。書店中那塊從開張就有的著名木牌鑲在墻上。牌上仍然是一百多年前開張時的那段讓人高興的話：“沒有人會來問你要什么，你想隨手翻閱任何書籍，盡管自便。如果你需要，店里職員隨時為你服務(wù)。不論顧客來看書或是買書，都會受到一樣的歡迎�！彼谟�78家連鎖店，僅牛津就有10多家分店，分別經(jīng)營藝術(shù)、文學(xué)等分類圖書和音像資料。另外在其它國家也有許多分店。而且現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)，讀者可以迅速查書、訂書、購書，享受一流的國際性服務(wù)。1994年6月8日美國總統(tǒng)克林頓回母校牛津大學(xué)參加榮譽院士的授予儀式，還特地到這家書店買書。而書攤則隨處可見。

　　另外，在牛津博物館也是重要的文化代表。其中阿什莫爾博物館（AshmoleanMuseum）建于1683年，是英國第一座博物館，比大英博物館（BritishMuseum）早70年，現(xiàn)為英國第二大博物館。其它如牛津故事博物館、科學(xué)史博物館、庇特河流人種史博物館、現(xiàn)代藝術(shù)博物館、大學(xué)自然歷史博館等，它們在自然科學(xué)、藝術(shù)、文化等領(lǐng)域都享有很高的聲譽。

學(xué)習(xí)在牛津

　　英國的高等教育規(guī)定，一般上大學(xué)，不需再行入學(xué)考試，憑中學(xué)畢業(yè)成績即可進入；但進牛津、劍橋還要單獨報名。按

近幾年情況，程序一般是這樣的：首先，想報名的中學(xué)生需要中學(xué)老師校長推薦在入學(xué)前一年報名。所以一般是成績優(yōu)異學(xué)生才報名。然后牛津、劍橋在報名的中學(xué)生中初選，通常是招生額的3-5倍。一些工程專業(yè)可能低些，另一些專業(yè)如醫(yī)科等則可能到10倍以上。

　　入學(xué)至牛津大學(xué)須同時獲得大學(xué)系所及學(xué)院入學(xué)的同意。牛津初步錄取的學(xué)生在年底要在牛津的學(xué)院進行考試�？荚囈话闶侨欤üP試和幾次面試(口試)。這次通過的學(xué)生可以拿到有條件錄取，條件即學(xué)生明年的中學(xué)畢業(yè)考試成績。一般要求是三門主課都是A。但對于比較冷的專業(yè)或非常想要的學(xué)生，可能也會很低。收到這個錄取的學(xué)子們?nèi)绻诖文?月會考中拿到所需的成績，則就可以在一個愉快的假期后，準(zhǔn)備入學(xué)了。

　　牛津大學(xué)創(chuàng)建之時沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū)，當(dāng)時學(xué)生和教師都租住在城內(nèi)不同地方。后來為了管理方便就采用獨立學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的方式，逐漸建起了學(xué)院，至今仍保持著這一傳統(tǒng)。牛津?qū)W院及其機構(gòu)散布于牛津全城。每個學(xué)院由300－500個師生組成一個集體，從事不同學(xué)科的教學(xué)與科研，文理工科基本齊全。大學(xué)的建筑也基本都是各個學(xué)院自成一體。學(xué)院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環(huán)繞的中世紀(jì)的土黃色哥特式建筑樓群構(gòu)成的一座座四方院。并且大多數(shù)學(xué)院是院中有院。有的學(xué)院甚至河、湖、

　　花、草、蟲、魚、鳥、獸一應(yīng)俱全。漢語把英文詞college譯為“學(xué)院”，大概就來源于牛津和劍橋的四方“院”。雖然從建筑外表看，牛津十分古老，但從內(nèi)部設(shè)備看，卻十分現(xiàn)代。在大學(xué)科學(xué)區(qū)里，你可以看到工程科學(xué)、核物理學(xué)、生物學(xué)等各個領(lǐng)域的先進設(shè)備。

　　至今牛津大學(xué)最老的據(jù)說是默頓學(xué)院，建于1264年，最年輕的叫圣凱瑟琳學(xué)院，建于1963年，兩個學(xué)院相差整整七個世紀(jì)。學(xué)院除要照料學(xué)生食宿外，并安排各類體育、團體社交活動，負(fù)責(zé)指派導(dǎo)師（tutor）照顧學(xué)生。由于各學(xué)院財務(wù)狀況不一，有的學(xué)院很有錢，有廣大的場地及良好的設(shè)備或福利，像客房、圖書館及研究室等。而大學(xué)所扮演的角色，主要是向外代表各學(xué)院，統(tǒng)一安排全校課堂講授(lecture)及討論會（Seminar），以及統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)文憑等工作。就實質(zhì)情況來看，學(xué)生和所屬學(xué)院的關(guān)系，遠(yuǎn)超過了大學(xué)。

　　學(xué)院的名稱聽起來很奇怪，其實不少學(xué)院的命名是很偶然的原因。比如，基督教堂學(xué)院，是因為牛津城最古老的大教堂就在學(xué)院之內(nèi)；萬靈學(xué)院是為了紀(jì)念百年戰(zhàn)爭戰(zhàn)死者的英靈；奧里爾學(xué)院則因為剛剛建立的時候，學(xué)院買了一所名叫“奧里爾”（意為黃鶯）的房子。還有一所學(xué)院叫“布拉斯諾茲”，這個字是由英語“銅鼻子”一詞演變過來的，因為學(xué)院大門上的銅門環(huán)很像個鼻子，而且至今還供在學(xué)院的餐廳里。學(xué)院也不按專業(yè)劃分，但在發(fā)展過程中，各個學(xué)院漸漸形成了各自的特點。比如，基督教堂學(xué)院以濃厚的貴族氣氛著稱；默頓學(xué)院出了不少詩人；圣埃德蒙大廳學(xué)院特別喜歡招收運動員；奧里爾學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)牧師；摩德林學(xué)院有許多賽艇高手。這些學(xué)院彼此平等，學(xué)生可以在任何一所學(xué)院學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)。

　　錢鐘書畢業(yè)的是�？扇貙W(xué)院(Exeter)，就在耶穌(Jesus)學(xué)院對面。在附近WaltonStreet旁邊可以找到克來登小巷，錢就是以之為名編了個克來等大學(xué)。

　　學(xué)校的管理是很嚴(yán)格的。每10個學(xué)生學(xué)校配一名校工，照顧學(xué)生，替他們整理床鋪、打掃房間；除此之外，還負(fù)責(zé)早晨叫醒睡懶覺的學(xué)生，檢查學(xué)生是否去上課。校工有這樣雙重的責(zé)任，所以他們有一個很特殊的稱呼，叫“偵察”。

　　牛津教學(xué)的最大特點是“導(dǎo)師制”。學(xué)生的導(dǎo)師由研究人員擔(dān)任，他們多為品學(xué)俱佳的學(xué)者，在一定的領(lǐng)域卓有建樹。導(dǎo)師制要求學(xué)生每周與導(dǎo)師見一次面，將自己一周內(nèi)研究和撰寫的論文向?qū)熜x。此外，還有許多講座。每個講座不論是導(dǎo)師還是學(xué)生，不論是高年級還是低年級，都可以自由發(fā)言，平等討論。海闊天空的議論是很吸引人的，但在議論之后，要交作業(yè)。與導(dǎo)師單獨見面，宣讀一周內(nèi)研究和撰寫的論文時，導(dǎo)師要評論，要提問，如果論文質(zhì)量不行，答辯不好，要影響成績、影響畢業(yè)。須知，一周一次，不得耽誤，而且周復(fù)一周，哪有那么多新見解、新思想呢？可是，導(dǎo)師不相信解釋。這種學(xué)習(xí)方法確實帶動、啟發(fā)學(xué)生獨立思考，鼓勵、督促學(xué)生上進，但這一周一次的壓力無論如何讓青年學(xué)生輕松不起來。

學(xué)校資源情況

　　牛津大學(xué)各學(xué)院學(xué)生總數(shù)有一萬二千人左右，其中九千名左右是大學(xué)部學(xué)生，而教職員共有五千四百人。大學(xué)中的主要行政人員，均選自牛津本身的教授及研究員。校長(Chancellor)是一項名譽職，是學(xué)校的最高層人物，主持學(xué)校所有的主要儀式。實際行政工作，由學(xué)校每四年任命一位“副校長”(ViceChancellor)管理，他掌管著學(xué)校政務(wù)會--一個由選舉出來的教員組成的負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的組織。大學(xué)的學(xué)術(shù)性事務(wù)則由總董事會管理，總董事會的主席每兩年選舉一次。

　　副校長由各學(xué)院輪流產(chǎn)生，任期四年。由所有的牛津畢業(yè)生組成的大學(xué)評議會(Convocation），負(fù)責(zé)選出每任校長。而實際的行政監(jiān)督、建議工作，則由教職員大會(Congregation)所負(fù)責(zé)。大會選出十八名執(zhí)行委員（HebdomadalCouncil），每周開會，會同校中行政人員，決定學(xué)校發(fā)展方向。大學(xué)中的訓(xùn)導(dǎo)長也由各學(xué)院輪流選出。擔(dān)任訓(xùn)導(dǎo)長的額外報酬，是可以在任期內(nèi)，獲贈牛津大學(xué)出版部的所有出版書籍，而在他們的學(xué)位袍上，亦可終身加配一條黑色的肩帶，以表學(xué)校對其工作的感謝。另外大學(xué)中的校警，被學(xué)生昵稱為“牛頭犬”（Bulldog）。他們執(zhí)行工作時，仍頭戴傳統(tǒng)的大禮帽，頗有古風(fēng)，校警向大學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)長負(fù)責(zé)。

　　牛津的學(xué)校組織以16個學(xué)部(Faculty)為基礎(chǔ)，有些學(xué)院還設(shè)有下屬學(xué)部。每個學(xué)院都有一個經(jīng)選舉產(chǎn)生的董事會，該董事會對它所在學(xué)院的本科生課程負(fù)責(zé)。每個學(xué)院自行承認(rèn)、監(jiān)督、檢測所有畢業(yè)生相關(guān)科目的成績。在得到總董事會認(rèn)可的情況下，它同時負(fù)責(zé)聘任教職員，以及與學(xué)院所包含科目有關(guān)的一切學(xué)術(shù)性事物。許多學(xué)院是以系的形式組織起來的；不以系為組織單位的主要是人文藝術(shù)學(xué)院。有些課程(如教育學(xué))由委員會而不是由學(xué)院董事會負(fù)責(zé)。在學(xué)科中擔(dān)任教學(xué)研究任務(wù)的學(xué)術(shù)人員通常隸屬于某一個學(xué)院。

　　附：

　　2005年海外學(xué)生(參考性)學(xué)費：

　　大學(xué)本科生：

　　文科：5，720；

　　理科：7，580；

　　醫(yī)學(xué)：13，960

　　研究生：

　　生物-生理-心理：8，910；

　　臨床醫(yī)學(xué)：16，337；

　　MBA：16，000；

　　其它：6，684；

　　食宿費：每年：6，900

　　據(jù)牛津校方介紹，從2006年開始，在牛津念書的英國學(xué)生每年的學(xué)費將上調(diào)到3千英鎊(約6千美元)，但外國學(xué)生的學(xué)費最高則將可能達到每年2萬鎊(約4萬美元)。

　　海外大學(xué)生雖然不可以獲得英國本地學(xué)生享有的豐厚補貼，但有機會獲得各種豐厚的獎學(xué)金，其中大部分為全額獎。海外學(xué)生可以申請的牛津大學(xué)獎學(xué)金機會很多，包括：K.C.WONG獎學(xué)金、ST.HUGH'COLLGE獎學(xué)金，CITIBANK/FCO學(xué)金、香港牛津獎學(xué)金基金會提供的獎學(xué)金，以及殼牌運輸貿(mào)易公司百年紀(jì)念獎學(xué)金等等。數(shù)額每年大約為兩萬英鎊，包括學(xué)費住宿和生活費。所有希望入讀牛津大學(xué)的本科生必須向大學(xué)提出申請。視乎所申請的學(xué)科，申請人可能需要參加入學(xué)考試。

學(xué)校聲譽

　　經(jīng)過文藝復(fù)興和宗教改革的洗禮以及現(xiàn)代化的過程，牛津大學(xué)現(xiàn)在已發(fā)展成為一個擁有３０多個學(xué)院、１萬多名學(xué)生的綜合性大學(xué)。牛津大學(xué)以自然科學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟科學(xué)、商務(wù)管理哲學(xué)三大領(lǐng)域的不斷進取與創(chuàng)新成就，震撼整個世界，同時也以豐富多樣的教學(xué)方法聲名遠(yuǎn)揚：閱讀、實驗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種方法結(jié)合，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學(xué)、生物學(xué)和法律、工程學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史、音樂、化學(xué)、生物化學(xué)、文學(xué)、法語、德語、丹麥語、數(shù)學(xué)、物理、地球科學(xué)上均是行內(nèi)之翹楚。

　　在近800年的歷史中，牛津大學(xué)培養(yǎng)了5個國王、26位英國首相(包括英國前首相撒切爾夫人和前任首相布萊爾)、多位外國政府首腦(如美國前總統(tǒng)克林頓)、近40位諾貝爾獎獲得者以及一大批著名科學(xué)家，如經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)·斯密、哲學(xué)家培根、詩人雪萊、作家格林、化學(xué)家羅伯特·玻意耳、天文學(xué)家哈雷等。就連2001年諾貝爾文學(xué)獎獲得者奈保爾，也畢業(yè)于牛津大學(xué)英文系。2001至2002學(xué)年，在牛津大學(xué)就讀的學(xué)生總數(shù)超過1.65萬人，其中，來自130多個國家的外國留學(xué)生占了1/3，在校研究生的數(shù)目約為5000人。牛津大學(xué)為人類文明的發(fā)展進步做出了重大的貢獻。