就像前面的第一位家長的孩子，在國內(nèi)高考是可以進(jìn)名校，但是由于我們國家人口眾多，因此人均高等教育資源非常貧乏，說得形象點，大家都走高考這座獨木橋，所以競爭就非常的激烈。而國外高等教育資源豐富，如果我們放眼全球，打破教育資源的國界，會發(fā)現(xiàn)豁然開朗。這位學(xué)生完全有機(jī)會進(jìn)入世界百強(qiáng)名校深造。如澳大利亞國立、墨爾本大學(xué)，加拿大多倫多大學(xué)，英國的華威、布里斯托大學(xué)等。如這個學(xué)生語言提前準(zhǔn)備好的話，（有SAT, IBT等英文成績）他也完全可以申請美國的前30到50名的大學(xué)。

　　所以說，越優(yōu)秀的學(xué)生出國留學(xué)是更上一個層面，再加上國外先進(jìn)的教育理念、注重理論與實際的結(jié)合、生活在西方發(fā)達(dá)社會的人生閱歷、東西方文化的碰撞帶來的人生感悟、學(xué)好英語的重要性等等所有的一切都表明：越是優(yōu)秀的學(xué)生出國留學(xué)對其將來的發(fā)展越為有利。

　　第二個電話中的那個學(xué)生，國內(nèi)高考能進(jìn)本科，表明他學(xué)習(xí)也算可以，對于這樣的學(xué)生，我往往要具體分析一下他的情況。因為，在目前的高考體制下，他考不進(jìn)名校，可能是某一門學(xué)科一般而影響他的總分，另外偏科的學(xué)生即使某個單項特別優(yōu)秀，也是進(jìn)不了國內(nèi)比較好的大學(xué)的。這就是我們的教育選拔制度不適合這樣的學(xué)生。

　　但是這個學(xué)生一旦出國留學(xué)，在另外一種更加人性化的體制下，他的特長可以得到最大限度的發(fā)揮，這樣的學(xué)生也是應(yīng)該出國留學(xué)的。只要合理定位，他完全有機(jī)會進(jìn)入國外的名牌大學(xué)，或選擇他擅長的專業(yè)，那就考慮選擇大學(xué)專業(yè)的排名。

　　對于上述這兩類高三的學(xué)生，只要同意我的觀點，其實結(jié)論就是：

　　無論高考最終的結(jié)果如何，都是肯定要出國留學(xué)的。

　　我已經(jīng)分析了前兩個電話，那么言下之意是不是也可以推出，越是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，就越不應(yīng)該出國留學(xué)了呢？讓我們來分析一下第三個電話的情況吧。如果說，第三個學(xué)生“高考肯定沒戲”是因為他平時貪玩、不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度差、自覺性不高、自制力差，那么這樣的學(xué)生，即使家里再有錢，我也不建議他出國留學(xué)，原因很簡單，在國內(nèi)用中文授課也學(xué)不好，尚且家長還在身邊督促著還不是很自覺，那么出國了，用全英文授課，而且家長也不在身邊管著了，這樣的學(xué)生能學(xué)好嗎？家長認(rèn)為學(xué)生在國內(nèi)沒出路了，出國是唯一的出路，我卻要在這個想法上打個問號。我要讓學(xué)生認(rèn)識到，如果要出國留學(xué)，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果學(xué)生能夠在出國前明白這個道理，決心出國后好好學(xué)習(xí)，并且高考復(fù)習(xí)和考試都表現(xiàn)出一種上升的態(tài)勢，那么出國留學(xué)未嘗不會起到改變?nèi)松�的積極作用。當(dāng)然，由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱，留學(xué)方案的設(shè)計以及國家、學(xué)校類別、專業(yè)、大學(xué)等選擇就顯得尤為重要。

　　對于這些學(xué)生的出國留學(xué)，要慎之又慎。而且一定要找到專家來全面的分析，提出理性的、切合實際的設(shè)計方案，來滿足學(xué)生和家長的需求。

　　二、出國留學(xué)跟我們的高考沒有必然的聯(lián)系

　　高考參加與否、考試結(jié)果怎樣，都不會影響你的留學(xué)。但是我還是非常鼓勵和建議高三的同學(xué)即便決定了出國留學(xué)，還是要參加高考。也許會有反對的聲音，家長或?qū)W生會覺得，既然高考成績和留學(xué)無關(guān)，而且我準(zhǔn)備出國留學(xué)了，還要準(zhǔn)備雅思考試，再參加高考似乎是增加負(fù)擔(dān)，會影響準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思的。在他們看來，高考和出國準(zhǔn)備是一對矛盾。其實不然。

　　首先，高考畢竟是一種人生經(jīng)歷。十年寒窗，能夠去體驗一下學(xué)術(shù)考試的嚴(yán)謹(jǐn)、人才競爭的殘酷，對于學(xué)生今后心理方面的素質(zhì)培養(yǎng)會有很大的幫助。應(yīng)試能力和抗壓能力是學(xué)生能從高考中獲得的寶貴財富。

　　其次，高考復(fù)習(xí)也是對所學(xué)知識的鞏固，文化科知識不應(yīng)完全放手，它和幾個月后的出國留學(xué)有一定的聯(lián)系，特別是英語的復(fù)習(xí)。雅思準(zhǔn)備和高考的英語復(fù)習(xí)可以有機(jī)結(jié)合，并不矛盾。

　　還有一些家長甚至對孩子隱瞞準(zhǔn)備出國留學(xué)的計劃，他們覺得告訴孩子會影響高考。這些學(xué)生家長，我覺得還沒有完全同意我前面的觀點，即對出國留學(xué)還在觀望。他怕影響了孩子的高考成績，最終影響國內(nèi)大學(xué)的錄取。

　　如果還沒有決定出國留學(xué)，高考肯定要參加的。但是我覺得和孩子還是要溝通，不要隱瞞。我們高三的學(xué)生其實也不小了，也已經(jīng)有了自己的想法和觀點。留學(xué)也好、高考也好，孩子是主體，家長應(yīng)該理解和尊重。只要充分的溝通，高考也好，出國留學(xué)也好，從某種程度上來說，也是對孩子的一種減壓。最終孩子高考考得好了，自信心倍增，家長也許更會考慮讓他出國留學(xué)了。

　　說到底，學(xué)生要不要出國留學(xué)，什么時候走，其實是由資金來決定的。如果資金允許的話，可以早一點，如果資金不是很充裕的話，可以晚一點或以優(yōu)秀的成績申請獎學(xué)金。

　　在高考來臨之際，我衷心地預(yù)祝廣大考生考出理想的成績。希望高考優(yōu)秀的學(xué)生早日踏出國門深造。如果沒有足夠的資金保障，我也希望優(yōu)秀的學(xué)生安心在國內(nèi)讀大學(xué)，將來出國留學(xué)申請碩士，一樣圓你留學(xué)夢。