參加“海外高考”人數(shù)劇增 激勵中國高校變革
同比翻了一番
目前,高考招錄工作尚未結束,但海外高校的生源
“大戰(zhàn)”已經(jīng)在國內(nèi)悄然展開。與往年不同的,是今
年國內(nèi)的美國留學市場異常熱鬧,很多美國高校紛紛
“出招”,廣招中國生源,就連哈佛、耶魯、哥倫比
亞和康奈爾等8所美國常青藤盟校也不例外。
赴美留學人數(shù)同比翻一番
據(jù)嘉華世達國際教育交流有限公司美國項目部負
責人王敬透露,今年上半年,該公司已受理大約1500
名學生赴美留學的申請,較去年同期增長50%。在申
請到美國就讀本科的學生中,超過60%的申請者是國
內(nèi)成績拔尖的高中生。
為了吸引更多外國留學生,美國東北部最著名的
8所常青藤盟校不僅開設了更多的專業(yè),供學生根據(jù)各
自需求和條件進行選擇,而且還適當提高了助學金和
獎學金項目的預算。其中,哈佛大學向新入學學生提
供的各項資助總額創(chuàng)歷史新高,僅獎學金總額一項就
高達14.7億元人民幣。
究竟有多少內(nèi)地學生選擇就讀美國高校?據(jù)統(tǒng)計
資料顯示,2008年10月至2009年6月,中國內(nèi)地參加
SAT(俗稱“美國高考”)的考生人數(shù)較去年翻了一番,
達到1.5萬多人。其中,包括耶魯、普林斯頓、賓夕法
尼亞、哥倫比亞等在內(nèi)的美國高校,最近5年招收中國
學生的人數(shù)持續(xù)增長。
據(jù)哈佛大學國際事務辦公室公布的數(shù)據(jù)顯示,該
校2007至2008學年共有來自中國大陸的留學生400
名,占總人數(shù)的10.22%,這個數(shù)字比16年前增加
81.8%。
海外知名高校中國覓生源
為什么海外名校紛紛將目光投向中國內(nèi)地?王敬
認為,一是隨著近幾年中美交流加深,有著充足教育
資源的美國高校迫切需要從其他國家招收優(yōu)質(zhì)生源,
而中國內(nèi)地高考的激烈競爭,成了美國高校進入中國
教育市場的最佳時機;二是近年來美國留學簽證政策
逐步寬松,為中國學生留美創(chuàng)造了條件;三是國內(nèi)學
生、家長對出國留學有了更多了解,家長對孩子的發(fā)
展有了比較早的規(guī)劃;四是受金融危機影響,美國政
府對高等教育的投入相繼縮減,這就要求高校必須主
動通過各種渠道籌集辦學經(jīng)費。此外,國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等
教育資源的相對短缺,也在客觀上造成了一部分家長
在子女教育問題上尋找更便捷的途徑。
李洋是北京朝陽區(qū)一所知名中學的高三學生,
今年高考成績雖然已過重點線,在國內(nèi)可以上一所不
錯的大學,但他最終還是選擇去美國留學。對于兒子
的選擇,李洋的媽媽說:“從大學的世界排名和綜合
實力來看,國內(nèi)的大學不如美國高校有競爭力。另
外,美國許多高校的教學環(huán)境比國內(nèi)要好,希望孩子
出國后能學到更多知識!
學習英語的黃女士說:“雖然我女兒今年只是初三,
但我們準備把孩子送到美國讀大學。因為,孩子花同
樣的力氣準備高考,可能在國內(nèi)只能上一般本科院
校,而考美國高校上好大學的機會可能更多!
國內(nèi)高等教育還須變革圖強
王敬認為,相對于國內(nèi)近千萬高中畢業(yè)生而言,
每年幾萬人留學海外,不會對國內(nèi)高等教育造成太大
沖擊,但值得注意的是,除了少數(shù)學生是因為國內(nèi)高
考失利而選擇海外留學,絕大多數(shù)還是成績拔尖學
生。從這個意義上說,會在一定程度上影響國內(nèi)高校
的生源質(zhì)量。
華中師范大學教育科學學院教授范先佐認為,美國
高校在中國大規(guī)模招生,對于中國高等教育至少具有
兩方面的積極意義:一方面,大批海外名校將目光投
向中國,對廣大考生和家長來說,在國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等教
育資源相對不足的情況下,可以幫助更多中國家庭子
女獲得接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會,從而滿足不同經(jīng)濟
條件家庭的不同教育需求;另一方面,大批海外名校
涉足中國高教市場,客觀上給當前國內(nèi)高等教育形成
一種“倒逼機制”的外部環(huán)境,促進國內(nèi)高校銳意革
新,為受教育者提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
據(jù)教育部最新公布,今年834萬應屆高中畢業(yè)
生,報名參加高考的只有750萬人,有84萬人未參加
高考。范先佐不無擔憂地說:“如果有一天這84萬
人,不是像現(xiàn)在一樣分流至社會各個領域,而是通過
‘美國高考’進入美國高校,那將對中國高等教育意
味著什么?”
“可以說,全球金融危機只是海外名校瘋狂進入
中國市場的起點,學術的國際化、教學的國際化、課
程設置的國際化以及就業(yè)市場的國際化,都將是世界
高等教育的發(fā)展趨勢。因此我國高校應加大改革力
度,使培養(yǎng)的人才既能適應未來勞動力市場的需要,
也能滿足不同考生、家長的教育需求!
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